农村义务教育中的问题及对策

摘  要

党再十八届三中全会上，对与我国的农村义务教育政策的执行做出了非常明确的要求。在义务教育政策执行过程，一定要更加关注教育得公平性，同时也要保证实现优质教育资源的地区有所增加。在已有的九年义务教育基础上，实现教育公平和教育均衡的提高，为更高学年义务教育的顺利开展打好前站。

本文首先大体先了解了一下义务教育及其概念还有相关的特征；然后分析我国在农村义务教育发展过程中存在的问题及其对策。当前经济发展迅速我们必须实现农村义务教育更好的发展，本文以河北省S市Z镇为例，研究农村义务教育发展的问题及对策，这对于全面发展我国农村义务教育具有十分重要的意义。

关键词： 义务教育； 问题； 原因； 对策

目  录

一、绪论1

（一）研究背景及意义1

1.研究背景1

2.研究意义1

（二）研究思路和方法1

1.研究思路1

2.研究方法2

二、义务教育的概念及其特征3

（一）义务教育的基本概念3

（二）义务教育的特征3

三、农村义务教育发展存在的问题4

（一）农村义务教育发展的问题4

（二）农村义务教育体制不健全4

（三）义务教育经费改革存在弊端4

（四）教师队伍建设不完善5

（五）农村义务教育的制度化约束5

四、农村义务教育发展的建议6

（一）保障农村义务教育优先发展的地位6

（二）改善和健全农村义务教育体制改革7

1.改革农村义务教育的管理模式7

2.规范转移支付制度，保证农村义务教育经费的合理使用7

（三）加快推进公共义务教育资源的配置7

（四）推动农村义务教育的均衡发展8

（五）提高农村义务教育的发展水平8

结  论10

参考文献11