基层公务员培训策略研究———以B县基层公务员培训为例

内 容 摘 要

近年来，迅速变化的国际形势所形成的外部压力和内部日益复杂、急迫的改革和发展需要，对我国现有的基层公务员公共服务能力提出了较高的要求，也严重挑战着他们行政管理的执行力。如何加强基层公务员队伍建设，提升和改进对他们培训工作的效果，以适应新形势的要求，是我们现在必须解决的一项紧迫任务。本文以B县基层公务员为对象进行研究，主要运用问卷调查法及访谈法对B县基层公务员培训现状，存在问题进行了深入的分析和研究。发现B县基层公务员培训存在的问题主要有培训对象不积极、培训资源不足、培训内容及方法僵化以及培训的管理及评估不严。通过具体问题具体分析，提出B县公务员培训需要建立健全基层公务员培训需求分析机制、合理配置教学资源、创新培训活动内容以及培训方法和载体、建立健全基层公务员培训管理机制以及监督约束机制并不断提高基层公务员的自身素质等方面对策建议，希望能为今后的B县基层公务员培训的开展提供有效的参考。

[关键词]：基层公务员；培训；问题；对策

目       录

1 绪论3

1.1研究背景3

1.2研究意义3

1.3国内外研究现状4

1.3.1国外研究现状4

1.3.2国内相关研究4

2 相关概念及理论5

2.1相关概念5

2.1.1基层公务员5

2.1.2基层公务员培训6

2.2理论基础6

2.2.1人力资本理论6

2.2.2胜任力模型理论7

3 B县基层公务员及培训现状7

3.1B县基层公务员现状7

3.2B县基层公务员培训现状8

3.2.1培训管理9

3.2.2培训内容10

3.2.3培训方式10

3.2.4培训效果11

4 B县基层公务员培训存在问题12

4.1培训对象不积极12

4.2培训资源不足13

4.3培训内容及方法僵化13

4.4培训的管理及评估不严14

5 优化基层公务员培训的对策15

5.1建立健全基层公务员培训需求分析机制15

5.2合理配置教学资源15

5.3创新培训手段16

5.4建立健全基层公务员培训管理和监督机制16

6 结论17

文献