教育扶贫存在的问题及解决对策——康县为例-公共事业管理

2013年习近平同志提出精准扶贫政策，从2013年开始，我国开始转变了之前的扶贫方针和政策，顺应了我国不断变化的国情，由原来的漫灌政策改为滴管政策、变输血为造血的精准扶贫工作思路一直贯彻实施到现在，教育精准扶贫是贫困地区彻底脱贫的最直接最有效的脱贫政策之一。本文以康县教育精准扶贫为例，首先介绍康县这几年来教育精准扶贫发展的现状，其次讨论近几年来康县教育扶贫存在的问题，比如：康县教育基础设施不完善，教师短缺，师资队伍整体较弱，培训资源欠缺，培训效果难以保障等问题，并康县的实际情况针对教育扶贫问题进行原因分析，最后针对康县扶贫问题提出发展对策比如：建立精准教育扶贫政策、建立农民技能培训体系、完善就业体系拓宽脱贫通道，加强互联网+教育，拓展教育脱贫空间，希望这些建议能够对对康县的教育精准扶贫有所借鉴和帮助。

关键词　教育扶贫 康县 建议

目    录

摘要I

一、 教育扶贫的概述2

（一）教育扶贫的内涵2

（二）教育扶贫的意义2

二、康县教育扶贫的发展和现状4

（一）康县经济发展概况4

（二）康县教育扶贫的现状5

1、加强康县中等职业技术学校建设5

2、开展贫困人口脱贫致富技能技术培训5

3、鼓励并引导未就读普高的初中毕业生进入中等职业技术学校学习5

（三）康县教育扶贫存在的问题5

1、基础设施不完善5

2、教师短缺，整体师资队伍较弱6

3、培训资源欠缺，培训效果难以保障6

三、康县教育扶贫存在的问题的原因分析7

（一）自然条件的原因7

（二）传统教育的束缚7

（三）教育扶贫资金的不足7

四、 加快康县教育扶贫发展的对策9

（一）建立精准教育扶贫政策9

（二）建立农民技能培训体系10

（三）完善就业体系拓宽脱贫通道11

（四）鼓励社会力量参与教育扶贫11

（五）加强互联网+教育，拓展教育脱贫空间12

五、 总结13

参考文献14

致谢15