我国城乡教育均衡发展问题研究

内容摘要……………………………………………………………… 3

引言…………………………………………………………………… 4

一、城乡教育不均衡的具体表现…………………………………… 4

1、城乡教育硬件设施差距大…………………………………………4

2、乡镇交通不便，导致教育人数差距大……………………………4

3、乡镇地区接受教育的意识淡薄……………………………………5

二、城乡教育不均衡问题的原因…………………………………… 5

1、国家对农村教育投入不足，基础设施不完善……………………5

2、城乡区域教育资源分布不均匀……………………………………6

3、乡镇教育整体质量与水平不高城乡学生受教育机会不平等……7

4、教育者的错误观念…………………………………………………7

三、教育不均衡问题的解决对策…………………………………… 7

1、重建教育财政体制，加大对农村的教育投入……………………7

2、实施学校标准化建设，推动城乡教育资源均衡配置……………7

3、增加农村教师编制，推动农村教师队伍建设……………………8

4、鼓励发展优质特色民办教育………………………………………8

5、联合社会各界力量，促成教育的均衡发展………………………8

6、招聘特岗教师，增强农村师资力量………………………………9

7、吸取和借鉴国外统筹城乡教育发展的经验………………………9

结论…………………………………………………………………… 10

参考文献……………………………………………………………… 11

内 容 摘 要

21世纪综合国力的比拼，主要是人才的比拼。而人才的培养则离不开教育，那么发展教育就成为这一时期我国的一项重要任务。现阶段我国的教育存在着诸多问题，而其中最突出也最亟待解决的就是城乡教育的不均衡问题，所以，此次^范文的研究中心就围绕：城乡教育不均衡的表现、城乡教育不均衡问题的原因以及城乡教育不均衡问题的解决对策三个方面的内容来对我国城乡教育不均衡问题来进行分析研究，希望为我国城乡教育统筹发展提供相应的策略，以此来促进我国教育合理、有序、均衡的发展。

关键词：城乡、教育、表现、原因、